Conocer acerca de concepciones del siglo XVII y gran parte del siglo XVIII relacionadas
a la combustión, a la oxidación de metales, a la descomposición de óxidos metálicos y
otros fenómenos y aprender sobre su inutilidad a la luz del conocimiento actual, estableciendo un paralelo con otras teorías.
Actividades:
- Investigar acerca de la teoría del flogisto.
- Informarse acerca de la teoría del flogisto y comparar su interpretación de los procesos de combustión con la explicación actual.
- Predecir las eventuales variaciones de masa que deberían observarse en la oxidación de una muestra de estaño, de acuerdo con la teoría del flogisto.
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