Tercero medio Electivo 29/11/2017

Diseño de un afiche

El afiche es un medio por el cual se difunde un mensaje con intención de promover un servicio o producto, o bien, para invitar a participar en algo o actuar de cierta forma. El objetivo es convencer al lector de algo determinado.
Se caracteriza por que puede ser leído rápidamente capturando la atención del lector. Es capaz de cumplir varias funciones logrando, a través de él, interactuar y comunicarnos con el exterior.

Características de un afiche
El afiche posee tres elementos importantes:

1. Imagen y/o gráfica:  todo afiche requiere de una imagen (ilustración, dibujo) que ayudará a enfatizar el propósito del afiche. 
2. El Slogan (frase breve), es fundamental ya que por medio de él se entrega el mensaje.   
3. Datos del producto promocionado o de la invitación que se hace.

¿Cómo crear un afiche?

Para crear un afiche debes considerar:

Desde el punto de vista del slogan
– Debes ser lo más directo posible, utilizando un lenguaje sencillo, para que sea fácil de recordar.
– El texto debe ser breve.
– Debes ser capaz de jerarquizar la información, es decir, organizarla por orden de importancia sintetizando las ideas.

Desde el punto de vista gráfico, estético o de imagen
– Utiliza un espacio de gran formato.
– Busca formas gráficas y tipográficas atractivas, llamativas, por ejemplo; diferentes tipos letras.
– Puedes utilizar técnicas manuales o de artes plásticas.
– Articula imágenes con los textos seleccionados.

informacion extraida de http://www.icarito.cl/2010/04/51-8789-9-afiche.shtml/

Para el desarrollo del afiche científico debes trabajr de forma individual, su fecha desarrollo es el día miércoles 29 de noviembre, debes buscar información en internet y puedes utilizar para su creación, el programa Microsoft Publisher.
El objetivo de la actividad que quedará plasmado en el afiche, debe ser: "Comprender la Importancia del Reciclaje y como debemos reciclar"

Algunos ejemplos de ideas que te pueden servir para planificar tu afiche científico son: 

http://cdn6.neoscientia.com/wp-content/uploads/2014/11/poster_cientifico_4.png

https://sosalpajes.wikispaces.com/file/view/2012%20Changing%20Planet_1.jpg

Recuerda que a diferencia de los afiches promocionales, nuestro afiche debe contar con toda la información relevante del objetivo planteado.

Este afiche será evaluado con nota c-1, considerando trabajo en clases.
La pauta de evaluación será la siguiente:
descargar aquí

Trabajo Química Plan Común Bellavista II. Viernes 13/10/2017

Investigar:

1.- ¿Para qué sirve y cómo se expresa la constante de equilibrio?

2.- ¿Qué decía Le Chatelier sobre las perturbaciones que afectan a una reacción en equilibrio?

3.- Según el principio de Le Chatelier explicar:

a) ¿Hacia que lado se desplaza una reacción endotérmica, cuando se aumenta la temperatura?
b) ¿Hacia que lado se desplaza una reacción de formación de amoniaco si se aumenta la concentracion de hidrógeno?
c) ¿Hacia que lado se desplaza una reacción de formación de agua si se aumenta la concentracion de amoníaco?
d) ¿Hacia que lado se desplaza una reacción de formación de agua si se aumenta la presión del sistema?

Desarrollar el trabajo en documento word y enviar al email:
ciencias.bellavista@gmail.com

El presente trabajo completamente realizado en forma correcta, tiene como puntaje máximo 1 pto. base para la próxima evaluación.

Trabajo Química Plan Común Bellavista II. Jueves 12/10/2017

Investigar:

1.- ¿Qué es la constante de equilibrio?

2.- ¿Cómo se expresa la constante de equilibrio 

3.- ¿Explicar el principio de Le Chatelier?

4.- Según el principio de Le Chatelier explicar:

a) ¿Hacia que lado se desplaza una reacción exotérmica, cuando se aumenta la temperatura?
b) ¿Hacia que lado se desplaza una reacción de formación de agua si se aumenta la concentracion de hidrógeno?
c) ¿Hacia que lado se desplaza una reacción de formación de agua si se aumenta la concentracion de agua?
d) ¿Hacia que lado se desplaza una reacción de formación de agua si se aumenta la presión del sistema?

Desarrollar el trabajo en documento word y enviar al email:
ciencias.bellavista@gmail.com

El presente trabajo completamente realizado en forma correcta, tiene como puntaje máximo 1 pto. base para la próxima evaluación.

IV Medio Generación 2020

 Sigue el enlace a continuación:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfjcawN73R1DI5a4NRBj7VurK9wqt-JbuXtnnaPCgX8YO8o-g/viewform?usp=sf_link

Evaluación Término de Primera Unidad, IV Electivo, 17/05/2017

Instrucciones: Elaborar un informe de investigación en clases que reemplazará a la prueba de término de unidad C-1.

Tema: Descubrimiento y desarrollo del vidrio

Pauta de desarrollo de Carpetas o Informe de Investigación

Descargar aquí

Pauta de evaluación de carpetas o trabajos de investigación

Descargar aquí

Logo (Insignia digitalizada), Liceo Alto Cordillera
Descargar aquí

Pauta Para el Desarrollo de un Póster Científico

Descargar Aquí

Actividad Cuarto Electivo 04/04/2017

Obtención de cristales.

Con respecto a la obtención del paracetamol:

1. Discutir:
•  Explicar en forma resumida el método de cristalización de compuestos.
• ¿Por qué se filtra la solución en caliente y luego se deja enfriar?
• ¿Cómo varía la solubilidad del paracetamol con la temperatura?

2. Investigar:
• ¿Cuál es la estructura de la molécula de paracetamol?
• ¿Qué grupos funcionales se distinguen en la molécula de paracetamol?
• ¿Cómo influye, en general, la temperatura sobre la solubilidad?

3. Buscar Información sobre sustancias cuya solubilidad varía apreciablemente con la temperatura, en contraposición con otras en que ésta apenas afecta la solubilidad.

4. Escribir un texto breve en el que se discute la importancia de
la solubilidad para la obtención de cristales.

Al terminar el trabajo enviarlo al e-mail:
quimica.altocordillera@gmail.com